中國在線教育調查報告(PPT 36頁)

調查背景與方法
在線教育總體狀況
在線教育分類分析
在線教育用戶背景
新浪2013中國在線教育調查報告
調查背景
調查介紹
樣本情況
總結
近四成網民參與線上教育培訓
在線教育的使用率同網民的年齡和學曆存在關聯
在線教育平台使用率最高
在線教育中，職業技能培訓、英語培訓和中小學課外輔導參與比例較高
在線教育各細分行業用戶：品牌使用率TOP5
對在線教育不了解和客觀條件不具備是用戶未參與在線教育的重要原因
市場培育和客觀條件的改善將推動在線教育規模擴張
在線教育用戶規模呈現加速發展的態勢
在線教育用戶平均每周參與時長：2.8小時
用戶對在線教育花費的承受能力不強
花費：出國留學最高，職業技能培訓較低
用戶最看重在線教育課程的質量
缺乏互動性和現場感是在線教育的短板
26歲以上，專本科學曆用戶對在線職業培訓的使用率更高
各類職業技能在線培訓：品牌使用率
女性，本科以上學曆及發達城市對在線英語培訓的需求更強
各類英語在線培訓分類：品牌使用率
初中學生對在線課外輔導的使用率高於高中生
各類中小學在線課外輔導：品牌使用率
高學曆，19-25歲群體對在線公務員考試培訓的使用率較高
公務員考試在線輔導：品牌使用率
19-25歲網民對在線考研培訓的需求更強
在線考研培訓：品牌使用率
女性對出國留學在線培訓的參與率更高
樣本情況：性別、年齡、區域、學曆
樣本情況：收入、職業
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