領導行為藝術教材(PPT 87頁)

（1）功能不同：處理複雜事物——應付變化；
（2）過程不同：
管理是用管理者所能給被管理者帶來的需求滿足去交換被管理者的意誌努力；
領導是給予追隨者以希望和價值，讓追隨者作領導人認為應該作的事。
（3）客體行為目的不同：
在管理行為關係中，被管理者隻是作管理者要作的事；
在領導行為關係中，追隨者是作追隨者自己要作的事。
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