發展經濟學課後答案(DOC 78頁)

（一）“兩缺口分析”的理論意義：
（一）產品生命周期論
（一）從國外獲取知識
（一）以工業化促進信息化
（一）傳統產業的工業化
（一）知識與經濟增長的關係
（一）第一代危機模型
（一）金融深化的基本理論內容
（一）金融深化的理論分析
（一）需求方麵的原因
（三）20世紀80年代後期新的新古典主義的興起
（三）信息化和工業他之間的融合
（三）南北差距日益擴大
（三）工資水平不變。
（三）提高國民吸收知識的能力
（三）新生產要素說
（三）混合型原因
（三）第三代危機模型
（二）20世紀60年代後期以來新古典主義的論點
（二）“兩缺口分析”的政策意義
（二）以信息化帶動工業化
（二）供給方麵的原因
（二）勞動無限供給。
（二）國際壟斷競爭論
（二）在國內創造知識
（二）第二代危機模型
（二）資源和環境的巨大代價
（二）金融壓抑的基本理論內容
（四）培養人們相互交流知識的能力
（四）競爭優勢論
（四）結構型原因
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