個體心理谘詢的操作教材(PPT 166頁)

1）概述
2）人本主義的態度
3）初始訪談
4）認知行為治療
5）脫敏技術和正念技術
個體心理谘詢的操作
1學習綱要
2概述
2.1個體治療的分類
2.2成為個體心理治療師的要求
2.4治療師培訓方式
2.3個體心理治療師職業趨向
概論推薦閱讀書目
4）如何成為心理治療師
3.1為什麼要說人本主義態度？
3治療師的人本主義態度
3.2人本主義態度的原則
3.3人本主義原則的實踐
3.3.1積極關注
3.2.3共情理解
發送愛心：內在小孩慈心觀
對企業管理自我發送愛心
對所愛的人進行
擴展
3.3.3真誠一致
羅傑斯名言
3.4 推薦閱讀
4初始訪談
4.1概述
4.2訪談前準備工作
4.3首次會麵
4.4 2-4次
4.5初始訪談的信息
4.6初始訪談推薦閱讀
5認知行為療法
5.1概述
CBT
5.2治療原理
2）常見的認知歪曲種類
4）治療特點：
5.3治療技術和治療過程
5.3.1導入階段
初期技術1：案例概念化
初期技術2：日程設置
初期技術3；會談結構
初期技術4：三模型表
初期技術5：目標目錄
5.3.2治療中期
中期技術1：心情檢查表
中期技術2：情境思維記錄
中期技術3:家庭作業
中期工具4：治療報告
中期工具5：會談連接作業表
中期核心工具
DTR
DTR輔助工具：非理性思維列表
核心信念表
常見的兩類核心信念
不可愛的核心信念
三種主要的非理性信念（ELLIS)
5.3.3治療後期
後期技術1：脫敏工作單
後期技術2：描述治療過程
後期技術3：治療歸因
後期技術4：討論複發及處理策略
後期技術5：逐漸減少會麵頻率
5.4認知治療部分推薦閱讀
6脫敏技術和正念訓練
6.1脫敏技術
6.1.1EMDR脫敏技術
6.1.2治療過程
6.2正念訓練
6.2.1三個訓練
6.2.2六條原則
6.2.3兩個法則
脫敏正念部分推薦閱讀

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