大學生氣質與領導能力發展的關係研究課程(PPT 33頁)

1.引言
研究概述
2.領導能力的概念
氣質的概念
3.希波利特氣質類型學說
4.研究內容
5.研究思路
6.研究重點
7.研究的難點
8.創新點
9.研究設計
10.被試選擇
11.測量工具《艾森克個性問卷(EPQ) 》(企業管理版)
大學生領導能力量表
大學生組織參與度
12.結果分析
13.討論
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