兒童學習與發展指南概述(PPT 58頁)

《3-6歲兒童學習與發展指南》概述
一、《指南》製定的背景
背景3：聯合國兒童基金會“遍及全球”項目的契機
二、《指南》的製定過程
《指南》的科學性
關於內容效度檢驗（06、12—07、3）
關於年齡效度檢驗（07、4—07、10）
三、關於《指南》文本
2、為什麼叫“學習與發展指南”
3、怎麼理解3--6歲兒童的學習
《指南》是什麼
（三）指南的結構與內容說明與主體部分
（1）《指南》采用五領域架構主要原因
（2）《指南》與《綱要》
1、正確理解《指南》的目標
2、正確理解《指南》的“各年齡段典型表現”
《指南》目標下的“各年齡段典型表現”的功能
3、《指南》目標與“各年齡段典型表現”的關係
實施《指南》的原則
2．尊重幼兒發展的個體差異
3.理解幼兒的發展規律和學習特點
4.重視幼兒的學習品質
美國華盛頓州《兒童早期學習與發展基準》中的“學習品質”
讓《指南》真正成為幼兒的福音
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