幼兒期意誌發展的特點講義(PPT 79頁)

二、意誌與認識、情緒的關係
(一)意誌和認識的關係
首先，意誌的產生以一定的認知活動為前提，並
隨著認識活動的深化而不斷發展。
其次，認識活動的順利進行依賴意誌的支持。
認知對意誌的影響
意誌對認知的影響
(二)意誌和情緒的關係
意誌與情緒也有著密切的相互作用關係。
首先，情緒伴隨意誌，並給予意誌活動以動
力影響。
其次，意誌可以調節、控製情緒。
情緒對意誌的影響
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