當前教育改革發展形勢講義(PPT 101頁)

當前教育改革發展形勢
現代教育教學理念
現代教育教學實踐
追根溯源談教育
麵對挑戰的世界教育
麵對挑戰的世界教育
麵對挑戰的世界教育·世界各國的應對
英國新課程的四項發展目標
英國新課程的六項基本技能
英國新課程的四方麵共同價值觀
麵對挑戰的世界教育·中國的應對
令人振奮
《綱要》描繪了未來10年教育發展的全麵而誘人的願景。
黨和國家領導對《綱要》製定和出台和重視程度，史無前例。
黨和國家領導對《綱要》製定和出台和重視程度，史無前例
在全國第四次教育工作會即將頒布實施，會議規格之高，可謂空前。
守正創新
《綱要》充分體現的教育發展的本質屬性
《綱要》充分體現的教育發展的內在規律
《綱要》充分總結了建國60年和改革開放30年教育改革與發展的得失
《綱要》針對我國教育麵臨時的形勢和科學借鑒發達國家教育發展的經驗。
《綱要》是指導未來10年教育改革發展的綱領性文件
《綱要》是今後十年教育係統工作的指南。
創新：《綱要》亮點
亮點一：把促進公平作為國家基本教育政策
亮點二：把提高質量作為教育改革發展的核心任務
亮點三：學前教育納入規劃破解城鄉“入園難”
亮點四：切實縮小校際差距，著力解決擇校難題
創新：《綱要》新理念
《綱要》個性解讀
袁貴仁部長總結《規劃綱要》的四個突破
任重道遠
十大重大項目
十大改革試點
學習、貫徹、落實《綱要》
我國教育的基本形勢
我國教育當前正努力解決新時期教育改革發展中的突出問題
我國教育最近20年存在的突出問題
我國教育當前加快教育改革發展的推進思路
結束語
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