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高職院校室內設計專業課程的項目化教學探索(PDF 53頁)

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項目管理
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室內設計專業, 專業課程
高職院校室內設計專業課程的項目化教學探索(PDF 53頁)內容簡介
第1章緒論?..1
1.1選題的意義與目的?1
1.2有關室內設計課程的教學方法..3
1.2.1開放式的教學方法??.3
1.2.2工學結合的教學方法?..4
1.2.3項目化的教學方法??.4
第2章認識與反思??..5
2.1高職室內設計專業課程的特點..5
2.1.1高職室內設計專業的培養目標??5
2.1.2高職室內設計專業的課程設置??5
2.1.3高職室內設計專業課程的特點??8
2.1.4高職室內設計專業的課程教學模式..8
2.2現階段高職室內設計專業課程教學中存在的問題?.9
2.2.1培養目標的問題9
‘ 2.2.2實訓基地的問題??..10
2.2.3師資的問題?10
2.2.4培養對象的問題??..‘11
2.2.5教學方法的問題??..1l
第3章探索與實踐??.13
3.1設計表現類課程的項目化教學改革探索..13
3.1.1設計表現工作室課程的項目化教學改革實施方案??.14
3.1.2室內設計工作室課程的項目化教學改革實施方案??.16
3.2工程技術類課程的項目化教學改革探索..18
3.2.1製圖與工藝製作基礎課程群的項目化教學改革實施方案.21
3.2.2裝飾裝修施工技術課的項目化教學改革實踐方案??.24
第4章總結與思考??.27
4.1室內設計專業課程項目化教學的特點?.27
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