組織學習體係建立與實施概述(PPT 67頁)

了解e-Learning
組織學習價值與體係
三態學習模型
學習體係規劃
課程目標
2009年美國企業應用E-learning情況
組織學習的價值
組織學習的定義
組織學習體係
員工能力提升----三態模型
基於崗位的“靜態”課程
基於崗位的“靜態”課程----內容緯度
知識管理過程
基於任務導向開發課程
員工能力“三態”模型
基於任務的“動態”課程
案例：生產班組長“三態”模型
靜態----“上崗資格認證”
靜態----班組長職業養
動態----師傅帶教
動態----實時學習
常態交流分享機製
培訓實施方式定位
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