助力企業永續發展課件(PPT 71頁)

管理大師熊彼特:
創新，如何衡量？
管理創新的必要性（3-1）
管理創新的必要性（3-2）
管理創新的必要性（3-3）
思維創新----創新工作的起點
思維創新
1、思維定勢的作用
【思維定勢實例1】：
2、定勢思維的類型
習慣思維定勢（5-1）
經驗定勢（5-2）
從眾定勢（5-3）
書本定勢（5-4）
權威思維定勢（5-5）
我們要反思……
加一加----服務創新之1
減一減----服務創新之2
變一變----服務創新之3
改一改----服務創新之4
聯一聯----服務創新之5
學一學----服務創新之6
代一代----服務創新之7
反一反----服務創新之8
搬一搬----服務創新之9
製度創新
製度創新(Institutional Innovation)
突破點：
培訓創新
員工培訓的意義(4-1)
員工培訓的意義(4-2)
員工培訓的意義(4-3)
員工培訓的意義(4-4)
員工培訓的8種形式
現代企業員工培訓存在的問題分析
現代企業員工培訓存在的問題分析
創新內容編排
創新內容編排
創新者的基本素養
1、創新者的十大核心信念
2、創新者的基本素養
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