管理思想概論(PPT 82頁)

走進管理
管理職責與實務
學習目標
研修與訓練
重點內容網絡圖
第二章管理思想
—高誌升走出困惑
管理職責與實務
學習目標
研修與訓練
第一節管理理論的產生與形成
管理情景：是嚴格管理，還是自我控製？
知識研修
一、管理理論萌芽的出現與產生
二、古典管理理論
1.古典管理理論的產生與代表人物
2．泰羅及科學管理理論
泰羅的主要實驗
秒表測時
搬運生鐵實驗
鐵鍬實驗
金屬切削實驗
泰羅的主要思想
對泰勒製的評價
3．法約爾與管理過程理論
法約爾的主要管理思想與貢獻
對法約爾的評價
4．韋伯與理想行政組織體係
韋伯管理思想主要體現
三、人際關係論
梅奧的人際關係理論的主要觀點
訓練項目2.1.1案例分析：趙助理的難題
學生講壇
第二節管理理論的發展
管理情景：能應用“學習型組織理論”嗎？
知識研修
一、現代管理理論概述
二、管理理論的分散化
1．管理科學的崛起
管理科學理論的特點與主要觀點
2．管理理論的熱帶叢林
三、管理理論的集中化趨勢
1．係統管理理論
卡斯特等人的係統學說
2．權變管理理論
觀念性的結構由三部分組成
四、現代管理思想的新發展
（一）非理性主義傾向與企業文化
（二）戰略管理思想
（三）企業再造理論
企業再造流程的過程
企業再造流程的過程
（四）“學習型組織”理論
“學習型組織”的基本思想
組織成員的五項修煉
訓練項目2.1.1管理沙龍——現代管理思想在現實中的應用
學生講壇
第三節　組織文化
管理情景—組織文化是什麼？
知識研修
一、組織文化的概念與結構
1．組織文化的概念
2．組織文化的結構
3．組織文化的功能
組織文化建設的基本內容
組織文化的類型
三、組織文化的建設
組織文化建設的基本要求
組織文化建設的階段
組織文化建設的方法
訓練項目2.3.1案例分析：康潔利公司的“洋”經理
訓練項目⒉⒉1：模擬管理：模擬公司的管理思想與組織文化設計
學生講壇
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