TTT培訓之培訓實務操作教材(PPT 66頁)

培訓概述
講師必備的職業素養
授課前的充分準備
從了解學員入手
授課的語言技巧
教學方式的選擇
抓住每一關鍵時刻
講師的禁忌
關注培訓實施的細節
TTT培訓之
培訓目的
課程內容
什麼是培訓？
培訓、教育、學習的關係
尊 重
講師的課前準備
常用的教學方法
講師在具體實施時，
應遵循授課的階段性：
教學方式的選擇
聲音
肢體語言
課程回顧
培訓師自檢要點
培訓師要自檢要點
培訓是指有計劃地實施的、
有助於員工改善與工作相關的能力，
從而提高工作績效的一係列學習活動。
這裏能力的含義是多方麵的，
包括知識、技能、價值觀和工作行為習慣（態度）等。
養成服務的精神
要廣泛地和多人交換意見
準備工作不偷工
全心投入，樂於分享
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