新入職護士培訓管理教材(PPT 37頁)
新入職護士培訓管理教材(PPT 37頁)內容簡介
新入職護士培訓管理
《新入職護士培訓大綱（試行）》起草背景
新入職護士培訓大綱（試行）主要內容
常見臨床護理操作技術名稱
專業理論與實踐能力培訓內容及要求
一、適用範圍
三級綜合醫院，其他醫療衛生機構參照執行。
二、培訓目標 根據《護士條例》等，
結合推進優質護理服務工作要求，開展新入職護士的規範化培訓。
通過培訓，新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、
基本知識和基本技能；具備良好的職業道德素養、溝通交流能力、
應急處理能力和落實責任製整體護理所需的專業照顧、病情觀察、
協助治療、心理護理、健康教育、康複指導等護理服務能力；
增強人文關懷和責任意識，能夠獨立、規範地為患者提供護理服務。
三、培訓對象
院校畢業後新進入護理崗位工作的護士。
四、培訓方式、方法
（一）培訓方式。
培訓采取理論知識培訓和臨床實踐能力培訓相結合的方式。
（二）培訓方法。
可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓方法。
五、培訓時間
（一）基礎培訓。
包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術培訓，培訓時間為2周—1個月。
（二）專業培訓。
包括各專科輪轉培訓，培訓時間為24個月（具體培訓時間分配見附件1）
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《新入職護士培訓大綱（試行）》起草背景
新入職護士培訓大綱（試行）主要內容
常見臨床護理操作技術名稱
專業理論與實踐能力培訓內容及要求
一、適用範圍
三級綜合醫院，其他醫療衛生機構參照執行。
二、培訓目標 根據《護士條例》等，
結合推進優質護理服務工作要求，開展新入職護士的規範化培訓。
通過培訓，新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、
基本知識和基本技能；具備良好的職業道德素養、溝通交流能力、
應急處理能力和落實責任製整體護理所需的專業照顧、病情觀察、
協助治療、心理護理、健康教育、康複指導等護理服務能力；
增強人文關懷和責任意識，能夠獨立、規範地為患者提供護理服務。
三、培訓對象
院校畢業後新進入護理崗位工作的護士。
四、培訓方式、方法
（一）培訓方式。
培訓采取理論知識培訓和臨床實踐能力培訓相結合的方式。
（二）培訓方法。
可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓方法。
五、培訓時間
（一）基礎培訓。
包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術培訓，培訓時間為2周—1個月。
（二）專業培訓。
包括各專科輪轉培訓，培訓時間為24個月（具體培訓時間分配見附件1）
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