培訓師培訓技能技巧訓練（PPT181頁)

FPA測試
自我介紹
姓名
職位（你做什麼工作）
關於你在培訓中的一次獨特經曆或特別奇怪的事情
提高培訓效果的方法
100%的參與；
勇於分享與表達；
注重夥伴關係；
作筆記與承諾；
做活動時全神貫注。
模塊一：一引其綱，綱舉目張——培訓的基本功夫
模塊二：射人先射馬，擒賊先擒王——培訓常見的問題
模塊三：抽絲剝繭，絲絲入扣——講義編寫能力
模塊四：標準套路，成就一半的精彩！——培訓師的語言規律
模塊五：穿梭於空氣中的鋒利和誘惑——聲音技巧
模塊六：此時無聲勝有聲——培訓師的著裝、表情和肢體語言
模塊七：參與和反饋如行雲流水——互動規律
課程目標
掌握企業培訓師的基本功夫；
了解企業培訓中的典型問題；
學會課程開發的基本技能；
掌握課堂講授的語言規律；
掌握課堂組織的互動規律；
培訓實施流程
培訓師的MKASH模型
培訓師應有的知識
培訓師應有的動機
培訓師應有的態度
培訓師應有的技巧
培訓師應有的習慣
培訓師的八大特質
定義：
培訓就是用有效的方法，使特定的一組人，在知識、技能或態度等方麵，獲得預期改善的過程。
有效的方法：不管用什麼方法，一定要有效；
特定的一組人：培訓的對象；
知識、技能和態度：培訓的著眼點；
獲得預期改善：培訓的最終目的。

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