職業生涯發展條件與機遇培訓講義(PPT 30頁)

第二單元職業生涯發展條件與機遇
我校專業類型
電腦：適合從事計算機各類程序編寫、
計算機軟件的管理與維護、
辦公室計算機操作等工作、電腦網絡維護等。
專業與職業的關係：
二、職業對從業者的素質要求
1、誠信的職業道德
2、合理的專業知識
3、必備的職業技能
5、健康的身理素質
總結：職業對從業者的素質要求
三、職業資格與職業生涯發展
證書類型：
職業資格證書與職業生涯發展的關係
討論：
四、樹立正確的成才觀
加油打氣
幫助學生從職業的角度了解所學專業、了解個人特點、了解社會需要，
樹立正確的成才觀，立足本人實際，把個人發展和經濟社會發展結合起來，
熱愛專業，增強職業生涯成功的自信心
引導學生了解所學專業、個人特點和社會需要及三者在職業發展上的契合點。
認識自我，理解“興趣能培養，性格能調適，能力能提高，價值能調整，
習慣能改善”對職業生涯發展的重要意義，體驗個性調適和自我控製的過程。
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