心理檔案的建立與管理培訓講義(PPT 53頁)

心理檔案的建立與管理
內容概要
一、什麼是心理檔案
二、為什麼要建中小學生心理檔案
（一）對學校領導的好處
（二）對班主任的好處
（三）對任課老師的好處
（二）對心理輔導老師的好處
（四）對學生本人的好處
三、心理檔案要包含哪些內容
（一）基本資料
（二）學生心理發展特點資料
（三）心理健康狀態資料
（四）心理谘詢與輔導資料
四、如何建心理檔案
（一）心理檔案的初建
（二）獲取資料的方法
（三）心理檔案建立的原則
1、客觀性原則（科學性原則）
2、係統性原則
3、教育性原則
4、保密性原則
5、適用性原則
（四）心理檔案的形式
1、文本形式
2、單機版形式
3、網絡形式
五、如何使用和管理心理檔案
（一）心理檔案的使用
（二）心理檔案的管理
六、心理檔案的建立、使用與管理中存在的主要問題
（一）形式化
（二）低專業化
（三）簡單化
五、改進心理建檔和管理工作
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