講師培訓組織技巧課程(ppt 72頁)

第一節、 企業管理學習的特點
第二節、 課程設計與組織
第三節、 演講、呈現、提問等授課技巧
第四節、 課堂組織技巧
第五節、 築造你的學習殿堂

第一節、 企業管理學習的特點
本單元結束後，學員將能夠
初步了解企業管理思維和學習的原理及過程
闡明企業管理學習的特點
明確導師在培訓過程中所扮演的角色與任務
簡單描繪一名優秀培訓導師必備的行業素質
怎樣激發學習者的—VHF法
所謂“VHF”就是“Very High Frequency”這種方法的主要過程就是通過各種手段高頻率地、有意識地重複那些重要的內容，分別從左右兩邊刺激學習者的大腦，令其協調配合，共同作用，從而達到輕鬆記憶的目的，這些手段包括：
Visual —圖片/圖表/錄相/投影膠片/實物/手勢/表 演/ 卡通形象等等；
Hearing—語言/措辭/口氣/音調/對話/音樂等
Feeling—嗅覺/味覺/痛苦/觸覺/情感/心理感受等等

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