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克服講話中的六個主要誤區(doc 42頁)

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激勵與溝通
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克服講話中的六個主要誤區(doc 42頁)內容簡介
克服講話中的六個主要誤區內容簡介:
經過深思熟慮之後提出來的目標往往會由於太過平常以至於被人忽略。你是否嚐試過坐在聽眾中間問自己何時講演才能談到主題上?或者是否聽過始終圍繞著聽眾繞圈子的演講?也許他們的主題非常奪目,甚至講演者本身也是魅力非凡,然而由於缺乏一個確定的明確目標,講演者無法引導聽眾漸入佳境。
演的目標指的是你希望在聽眾腦海裏留下的內容以及聽完講話後他們會采取的行動。對這個問題我已經思索過無數次了。為什麼這個誤區如此之普遍?我認識到大部分演講者把演講目標和主題搞混了。例如,當我問客戶演示的目標是什麼時,我聽到的總是類似回答,“我將要談論新的營銷方案”或“新的招聘方針”等等諸如此類。換句話說,他們告訴我的是演示的內容而非目標。
演說者的任務很少會隻限於傳遞信息。當然必須承認,通告信息是工作的重心;演說是及時將信息傳達給人群的有效手段。但有時作為演說者你必須說服聽眾,必須通過這種方式提供新信息,並使得聽眾遵從你的觀點。這才是深藏於目的之後的目標,也是演說者孜孜追求的最終結果。
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