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台大人際知覺研究講義(pdf 8頁)

所屬分類:
激勵與溝通
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2130 KB
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相關資料:
人際知覺, 研究講義
台大人際知覺研究講義(pdf 8頁)內容簡介
台大人際知覺研究講義內容簡介:
人如何去認識與解讀世界?
問題:
為什麼人總是戴著有色的眼鏡在看世界?
為什麼在報紙上常看到記者對同一件事情的報導存在著非常大的
差異?
人在認識世界時有如「瞎子摸象」嗎?到底有無所謂「客觀」世
界的存在?
人際溝通中,為何常見人「各說各話,各執己見」?
影響個人行為的是「外在客觀世界」或是「個人主觀世界」?
人有哪些常見的主觀偏見呢?
人在看待世界時存在哪些限製?什麼因素影響著人對世界的認識
或解讀?
為什麼「忠言逆耳」?為什麼曆史上的「小人」總是較受到人君
的喜歡?
主管人員如何可以避免主觀偏見(第一印象或刻板印象)的影響?
企業如何做好形象管理?主管人員如何做好形象的管理?
人類知覺的特色:
國立台灣大學商學研究所7 陳家聲教授版權所有
受到五官的限製。
知覺具有選擇性──有如過濾器(filter)。
知覺組織原則──人會依據刺激訊息或
元素之間在性質上的相似性、或空間上
的接近性、連續性等原則加以組織,而
試圖找出意義。
錯覺與知覺恒常性。
每個人所知覺到的世界與客觀的真實世
界之間,存在著極大的差距。
知覺的世界≠真實世界≠他人知覺的世


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