聖侖培訓現狀分析體係(ppt 35頁)

聖侖培訓現狀分析體係目錄：
一、聖侖培訓目標與原則
二、聖侖培訓現狀分析
三、聖侖培訓需求分析
1、企業的能力體係與培訓
2、聖侖能力體係
3、聖侖培訓需求分析
四、培訓方案
五、培訓實施

聖侖培訓現狀分析體係內容摘要：
一、聖侖培訓的目標與原則
1、目標
長期目的：滿足聖侖發展戰略的需要；
短期目的：滿足聖侖年度目標的需要；
職位目的：滿足聖侖員工職位技能標準的需要；
個人目的：滿足聖侖員工職業生涯發展的需要。
2、原則
普及與提高相結合：
培訓的最根本目的是為了提高聖侖公司的整體能力，因此，聖侖的培訓工作應注重核心和基礎能力的開發，尤其是核心能力的培養與開發。
學以至用：
培訓是為提高員工在執行某個特定職務所必要的知識、技能與態度或培養其解決問題能力的活動，與教育有著本質的區別。聖侖培訓應本著學以至用、注重實效的原則，努力克服向學曆教育靠攏的傾向。
培訓與考核相結合：
培訓的內容應接近工作內容、也是考核的內容，更是企業獎懲的依據；員工所接受的是完整的、可操作的培訓，並且有一套科學的培訓考核體係保證在工作中按照上述方法推行。
培訓與推動改革相結合：
培訓除給企業帶來人力資本的提升外，鑒於聖侖目前處在改革時期，通過培訓，使員工理解改革，使中層成為改革的推動者。

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