素質測評的組織與實施(ppt 42頁)

素質測評的組織與實施目錄:
一、素質測評概述
二、素質測評的組織與實施
三、麵試
四、心理測驗
五、評價中心
六、管理人員的素質測評

素質測評的組織與實施內容簡介:
素質形成的決定因素：
遺傳是素質形成的生物學前提
遺傳是生物個體前後代特征上的相似性。個體素質是可以遺傳的，但是不能得出人的素質是由遺傳因素所決定的。
例：音樂家巴赫，馬克思的子孫。
良好環境是素質形成的根本條件
環境，從心理學角度說，是指在人的心理、意識之外而對人的素質形成發生影響的外部條件的總和。
測評的定義：
即測量和評定。測量是以量化的方式對人的能力傾向、個性特征進行測試;而評定是以定性化的方式對人的能力傾向、個性特征進行鑒定或判定。所以測評就是把定量的方法與定性的方法緊密結合在一起，這也說明識別人才的基本原則是測試加評定。
“測量是評定的基礎和前提，評定是測量的歸宿和目的”
素質測評的概念：
測評人采用科學的方法，收集被測評者在主要活動領域中的表征信息，針對人員素質測評標準體係作出量值或價值判斷的過程。
測量與評定人員的有關素質，對象不是抽象的人，而
是作為人體存在的人的內在素質及其表現出的績效。

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