某科技發展公司拓展培訓項目方案(doc 14頁)

某科技發展公司拓展培訓項目方案目錄：
一、拓展培訓介紹
二、我們的理解及建議
三、實施方法與流程
四、項目安排
五、雙方責任
六、關於安全
七、學員常見問題及解答
八、致學員的一封信

 

某科技發展公司拓展培訓項目方案內容摘要：
拓展的起源：
　　拓展培訓，又稱外展訓練（Outward bound）,寓意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接挑戰。這種訓練起源於二戰期間的英國。當時，大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊，許多缺乏經驗的年輕海員葬身海底。針對這種情況，漢恩等人創辦了“阿伯德威海上學校”，訓練年輕海員在海上的生存能力和船隻觸礁後的生存技巧，使他們的身體和意誌都得到鍛煉。二戰以後，這種訓練的目標由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。
　　拓展培訓通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意誌、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
拓展的意義：
　　現代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現團隊的整體優勢和優勢互補？在這個生活節奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環境中，企業、組織和個人更需要團隊。
　　拓展培訓揉合了高挑戰及低挑戰的元素，學員從中在個人和團隊的層麵，都可透過危機感、領導、溝通、麵對逆境和輔導的培訓而得到提升。 拓展培訓強調學員去「感受」學習，而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道，當我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓。

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