卡內基培訓(DOC 29頁)

一．知識的獲取方式
兩種獲得知識源泉的途徑，一是傳授獲得，一是體驗獲得，兩者不具有替代性，例子，沒有經過遊泳實踐的人，隻學習遊泳理論不能夠學會遊泳。
靠體驗獲得的知識（技能）與傳授得到的不同，體驗獲得的知識是終生不忘的，而傳授不同，例如微積分。
二，當眾講話的幾個看法
A．敢說卻說不好，有一個誤區，即不把下麵的人當人，而是當作了樹樁子，當成了債主，這忽略了更為重要的一點，即講話是為了交流信息，是想得到別人的認同，如果把別人當樹樁子，你就不知道樹樁子的感受，所以肯定是講不好的，

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