我國西北地區教育與18新利真人网 問題研究報告(doc 13頁)

我國西北地區教育與18新利真人网 問題研究報告目錄：
一、教育、18新利真人网 現狀與主要問題
二、製約教育發展和18新利真人网 作用發揮的主要因素
三、教育發展和18新利真人网 開發的主要思路和對策

我國西北地區教育與18新利真人网 問題研究報告內容摘要：
一、教育、18新利真人网 現狀與主要問題
（一）基礎教育仍較薄弱，進一步發展難度大
目前，基礎教育仍是西北地區教育發展的一個突出難點，除陝西省學齡兒童入學率和“普九”人口覆蓋率高於或接近全國平均水平外，其它省區各項指標所反映的基礎教育水平均低於全國平均水平，“普九”人口覆蓋率差距較大，特別是青海省（參見表7-1）。
基礎教育發展的落後狀況在少數民族地區和貧困地區表現得更為突出。例如，1999年青海省少數民族適齡兒童入學率為90%，而純牧區適齡兒童入學率僅為70%，個別地區適齡兒童入學率隻有30%；青海省目前還有10%的地區隻能普及三年或四年義務教育。寧夏南部山區目前還未普及六年義務教育。
西北地區基礎教育不僅現有發展水平低，而且進一步發展的難度大，主要體現在：（1）尚未完成“普九”任務的地區大多處於環境惡劣的貧困地區和欠發達地區，交通不便，人口密度小，教育規模小，教育成本高；（2）即使是已經完成“普九”任務的一些地區，不僅麵臨著如何鞏固的困難，而且本身還存在著如何提高教學質量和改善教學設施的困難，中小學辦學條件普遍較差。（3）許多地區“普九”教育水平的提高主要依賴於中央財政的支持，基礎比較脆弱，一旦失去這種支持，其鞏固和發展將是十分困難的。
（二）高等教育總體發展規模大，但區域發展不平衡
總體上看，西北地區高等教育規模還是比較龐大的。如從整個西北地區看，1998年每萬人口擁有在校大學生數為30.8人，高於全國27.3人的平均水平。但高等教育區域發展不平衡，陝西省擁有豐富的高等教育資源，1998年陝西省每萬人口擁有在校大學生數42人，而甘肅、青海、寧夏和新疆則分別隻有22人、17.4人、21.1人和27.2人。陝西省現有普通高等學校40多所，高校發展規模居全國第4位。1998年陝西省高等學校在校生數和研究生數分別占全國總數的4.4%和6%，研究生學位授予單位34個；而青海省全省1998年僅有23名在校碩士生。青海省和寧夏自治區目前在博士授予點上還是空白。

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