職業發展教育的相關問題(ppt 39頁)

職業發展教育的相關問題目錄：
一、理論
二、實務
三、工具
四、現狀（競爭對手）
五、熱點
六、產品

職業發展教育的相關問題內容簡介：
職業是用以滿足個人需要的，如果個人有自由選擇的機會，必定會選擇以自我喜好的方式來尋求滿足需要而避免焦慮的職業。生涯發展理論的先驅和典型代表人物。將職業生涯的發展分為幻想期、嚐試期和現實期三個階段。這個理論揭示了初次就業前人們職業意識或職業追求的發展變化過程。
職業自我概念(self concept) 基本上它是一個適配的理論，即人們同時考量自己的特質以及一項職業所需要的特質。Super 認為自我概念理論可分為二部份：(1)個人或心理的，專注於個人如何選擇，及如何調適其選擇。(2)社會的，重點是個人對其社會、經濟情況及與工作和生活有關之當前社會結構的個人性評價。雖然職業自我概念僅僅是整體自我概念的一部份，但是他卻建立一個人在一生中將依循的生涯形態的驅動力。因此，個人會在生涯上實踐自我概念，以提供最有效的自我表達方式。
“職業錨”（Career Anchor）的概念是由美國Schein教授提出，是指當一個人不得不做出選擇時，無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。正如“職業錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業錨實際上就是人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心，是個人進行職業決策時的核心。

..............................