任職資格標準與行為標準編寫規範(pdf 48頁)

任職資格標準與行為標準編寫規範內容簡介：
作為工作的指南針，讓高談闊論的人腳踏實地，讓埋頭苦幹的人抬頭看路，牽引員工去正確地做事。
開放多種職業通道，避免千軍萬馬過獨木橋,強化員工激勵,留住人才並充分挖掘員工潛力，使得每一業務領域都有優秀人才，形成職業梯隊。
把榜樣的行為和成功經驗變成模板，使個人經驗變成公司的財富，實現人才“克隆”和價值觀牽引。
通過分析員工的職業化行為能力差異，建立分層分類的培訓體係,從而提高培訓的針對性和有效性。
通過對員工的職業化水平達標狀況進行評價，使得對員工的能力評價有了客觀標準，選合適的人到合適的崗位。
明確業務工作對員工行為的職業化要求,用職業化標準來牽引自我學習與提高，通過職業化資格論證促使員工終生學習，實現員工在企業內的可持續成長，從而促進企業可持續發展。
資格標準: 是任職資格不同能力級別表現出來的特征總和。它強調的是任職者在專業領域中處在什麼樣的位置上,是任職者技能水平的標尺。
行為標準: 是完成某一業務範圍工作活動的成功行為的總和。它強調的是任職者做了什麼,怎麼做的。
職位職責分析
1、分析新奧各部門組織結構，將新奧從事本職種工作的所有職位找出來，不管它是屬於哪個部門；
2、羅列各個職位的工作內容，這裏的內容包括寫在職位說明書（崗位規範）上的內容，也包括任職者實際上做了但沒有寫出來
的內容；
3、確定這些工作是否已經有流程的支持；如果有列出流程名稱；如果沒有，則讓現任職者按實際操作寫出來；
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