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怎樣進行人才供應鏈建設(doc 52頁)

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行人, 人才供應鏈, 供應鏈建設
怎樣進行人才供應鏈建設(doc 52頁)內容簡介

怎樣進行人才供應鏈建設目錄:
第一講 市場競爭下的人才之戰
1.前言
2.人才的供應鏈建設概論
3.市場高端人才的全球化
第二講 企業的遠景和目標戰略
1.珠三角地區技工慌的反思
2.湘華美容美發店的啟示
3.企業的遠景和使命
第三講 企業18新利真人网 戰略
1.通往企業業績的路徑
2.企業的目標與分解
3.企業人才盤點
第四講 企業對人才的認知和規劃
1.如何定義人才
2.如何規劃人才
第五講 崗位分析與描述
1.崗位分析與描述的概述
2.崗位分析與描述的範本
第六講 如何甄選人才(上)
1.內部的選人渠道
2.外部的選人渠道
3.麵試和測評方法
第七講 如何甄選人才(中)
1.提問的種類及舉例
2.工作表現及能力的行為規範
第八講 如何甄選人才(下)
1.標準的麵試結構
2.構建核心的人才
第九講 如何使用好人才(上)
1.人才的優化使用原則
2.公正的考核評估機製
3.善於發揮每人的優勢
第十講 如何使用好人才(下)
1.高效激勵和獎懲機製
2.儲備人才的繼任計劃
第十一講 如何貯備人才(上)
1.行動學習法
2.通過培訓儲備人才
3.如何擬定培訓計劃
第十二講 如何貯備人才(下)
1.培訓的效果評估
2.個人的發展計劃
3.重點人才的培養
4.做好業務持續發展預案

怎樣進行人才供應鏈建設內容提要:
“神舟六號”飛船的成功發射標誌著我國載人航天事業進入了一個新的階段,極大地鼓舞了全國人民。如果從管理學的角度來剖析神六現象,會給我們很多的啟示。在這個浩大的工程裏麵,包含了係統工程、管理激勵等多方麵的知識,同時也是各個部門密切配合、前台幕後協同努力的結果。在這個工程的完成過程中,充分體現了人才供應鏈建設的完備。主要表現在:
1.人才選拔
據報道,神六的飛行員是在成百上千的戰鬥機飛行員中精挑細選出來的。最終,12名飛行員進入載人航天飛行的人才梯隊,圍繞這個團隊的是來自祖國各地最頂尖的航空航天專家、心理醫師,以及各種頂級的硬件和軟件設施。最終能夠代表整個團隊實現飛天夢想的人選,是經過層層篩選決定的。
2.人才培養
對於進入人才梯隊的飛行員,國家給予了全方位的培養,使其達到航天飛行的要求。
3.人才使用
在最終人選的確定上,並沒有事先的指定,而是在培養的過程中不斷地優勝劣汰,直至最後時刻才公布最終人選,同時,將剩餘人員依次組成後備力量,以備不時之需。
4.人才儲備
人才的儲備主要是用來應對突發情況,能夠隨時頂替,保證航天飛行的順利進行。
在企業中培養人才,就和“神六”工程類似,從選拔、培養到使用、儲備,需要有一個完成的鏈條。即使大到一個國家,整個人才的供應鏈建設也是相似的,要從幼兒園、小學抓起,注重科學教育和素質教育。正如小平同誌所說,教育要從娃娃抓起。而後,再從初中、高中直至大學甚至更高的學曆進行深造,在進入工作崗位後又會有新的培訓和職業規劃,從而學以致用,充分發揮自身價值。


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