企業員工職業技能的培訓方法(doc 13頁)

企業員工職業技能的培訓方法目錄：
1、員工職業技能培養的目標和內容
2、技能培養原則
3、員工職業技能培訓的途徑和方法
4、技能培訓的組織實施

企業員工職業技能的培訓方法內容簡介：
我國著名人才學家把現代培訓按性質分為五個層次。即知識培訓、技能培訓、態度培訓、觀念培訓、心理培訓。
①知識培訓
現代社會的主要特征，是知識的爆炸與知識老化幾乎同步進行。人才，是知識的載體，更明確地說，是一個動態的載體。當他的知識更新速度大於老化速度時，人才就保持了競爭優勢，相反，當老化速度超過更新速度時，人才就逐漸落伍於時代，因此，知識培訓的主要任務是對企業員工所擁有的知識進行更新。知識主要包括文化科學知識，專業技術知識，基礎理論知識和專業理論知識等。
文化科學知識。一般指中、小學生必須掌握的，由教學大綱規定的體現社會精神文明，物質文明的文化和反映自然界及人類社會思維方法的基本知識。
基礎理論。基礎理論是人類在實踐中總結出來的普遍的客觀規律，它包括自然科學和社會科學方麵的基礎理論，如物理、數學、化學、政治經濟學、哲學等課程或學科的基礎理論。
專業技術知識。技術是人類在利用和改造自然的過程中積累起來並在生產勞動中體現出來的經驗和知識，是為實現生產過程和非生產性需求所必須的經驗和科學方法、手段的總和。專業技術知識是人們在從事職業活動中，體現出來的與職業活動直接相關的經驗和知識。如測試技術、車工技術、家電維修技術、汽車修理技術等等。

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