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企業如何開好教育訓練課程(doc 26頁)

所屬分類:
企業培訓
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235 KB
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企業如何, 教育訓練課程
企業如何開好教育訓練課程(doc 26頁)內容簡介

企業如何開好教育訓練課程目錄:
一、培訓體係規劃與培訓方式…………………………………………1
二、在舉辦一項培訓前,必須重視的三個問題……………………………3
三、成為學習原理在培訓中的應用………………………………………3
四、講師必備的六項能力…………………………………………………4
五、授課提綱的編寫………………………………………………………4
六、培訓準備與檢核………………………………………………………5
七、講師課前充分準備……………………………………………………5
八、培訓場所的選擇與布置………………………………………………6
九、教具、媒體的使用……………………………………………………7
十、引導討論的技巧………………………………………………………8
十一、提問的技巧………………………………………………………8
十二、講師出色的課堂表現………………………………………………9
十三、出勤率的控製……………………………………………………10
十四、特殊人物的應付…………………………………………………10
十五、意外情況的處理………………………………………………11
十六、有效技能培訓的執行(工作教導)………………………………11
十七、培訓過程及結果評估……………………………………………15
十八、培訓工作的改善…………………………………………………15
十九、講師成長須知與“永續經營”…………………………………16
二十、附表………………………………………………………………17

企業如何開好教育訓練課程內容提要:
企業管理學習原理在培訓中的應用:
1、學員希望在培訓開始之時就明確學習目標;
2、學員希望通過親身實踐來學習;
3、學員會通過與原有知識的聯係比較學習;
4、大量而真實的案例對學習更具有吸引力;
5、學員希望在輕鬆、愉快非正式的環境氛圍中學習;
6、多樣化的培訓方式更受學員歡迎,如改變學習環境、不同的講師組合、計論、演練、角色扮演------
7、講師的職責是引導和啟發,促進學員學習,並非單純說教;
8、持續、適時給予學習反饋,讓他們知道自己的進步和不足;
9、培訓活動應緊扣學習目標;
10、通過重複、強調來加強學習效果。


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