議論文寫作的哲理思考(ppt 65頁)

議論文寫作的哲理思考目錄：
一、議論文的三要素
二、議論文邏輯性的具體體現
三、議論文寫作更需要哲理的思考
四、材料議論文的寫作
五、議論文寫作要關注自我、關注人生、關注社會
六、議論文語言形象化的處理。

議論文寫作的哲理思考內容提要：
議論文寫作更需要哲理的思考：
高中階段是一個人思想漸趨成熟的階段，人生觀、世界觀漸漸走向成熟，學生的抽象思維能力也在不斷走向成熟。正如此，高考才十分注重對考生分析問題、解決問題能力的考查。在1998年以前，高考作文始終圍繞著哲理的深層次思考來命題，像《樹木·森林·氣候》就明顯涉及了普遍聯係的觀點，《“近墨者黑”或“近墨者未必黑”》考查了內因與外因的關係，《玫瑰園》考了全麵性的觀點，等等。
高中生不愛學政治，是很常見的現象，這很不合適。政治課上有許多哲理及原理會為我們寫作所用，它會起到豐富文章內容，深化文章思想的作用，同學們應該善於用一些辯證唯物主義觀點分析現實中的一些問題。

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