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講述窮學生從5萬到5億的創業傳奇故事(doc 9)

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創業指南
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窮學生, 創業傳奇, 傳奇故事
講述窮學生從5萬到5億的創業傳奇故事(doc 9)內容簡介

1987年9月,王填考上了湘潭市商業學校。當時,讀商業學校的學生有許多是有錢人家的子弟。可是,囊中羞澀的王填倒不生氣,他反而想:花父母的錢不算本事,靠自己頭腦掙來的錢才算真本事。

  一天,王填去學校附近的一個商店買課本,忽然聽到一個男學生和店老板爭吵,那個男學生大聲地說道:“你賣的熱水瓶質量不好,還沒有用上3個月,就不保溫了,我要求換一個。”誰知那個店主一聽這話,著急地解釋道:“我們這裏沒有瓶膽,你還是再買一個新熱水瓶,我在價格上優惠一點好不好。”一聽到這句話,聰明的王填動了下腦筋一想,如果專門賣熱水瓶膽,肯定能掙錢。

步步高在對員工進行經營理念教育時特別強調,隻有顧客才是公司真正的老板,沒有顧客就沒有生意,公司就無法獲得利潤,如果顧客對公司不滿意,就不會再上門購貨,就斷了老板的財源,就等於炒了老板的魷魚,老板活不下去,員工自然也無所依附。為了保證這個“中心”的實施,公司還製定了一係列保障措施以保證顧客滿意。
一是絕對保證商品質量;
二是所有商品力求廉價省錢;
三是根據顧客需求,不斷增加商品品種;四是營造寬敞舒適的購物環境;五是絕對保證顧客利益,強調當顧客的利益與公司的利益發生衝突或矛盾時,必須首先保證和維護顧客的利益不受損失。有時顧客不小心打破了東西,也不能讓顧客賠償。步步高不僅要求員工深刻領會這種理念的內涵,而且要在實踐中處處體現出這個“保證”主題。


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