心理谘詢師二級技能選擇題(doc 12頁)

心理谘詢師二級技能選擇題內容提要：
案例：
一般資料：求助者，男性，15歲，初中三年級學生。
案例介紹：求助者很喜歡班裏一位漂亮女同學，經常有擁抱她的衝動。三個多月前夢到和她擁抱。此後總想著夢中的事，上課時心神不寧，不能安心學習，成績下降。母親覺察後嚴厲地批評了他，讓他不要胡思亂想。這使他感到犯了錯誤，但又控製不住地想那位女同學。現在麵臨中考，擔心考不上好學校，常常失眠，很苦惱，由母親帶來進行心理谘詢。
心理谘詢師觀察和了解到的情況：求助者從小性格內向，不善與人交往，父母管教很嚴，懂事聽話，遵守紀律。
多選：1 、該求助者最主要的症狀表現包括（ ）。
（ A ）強迫（ B ）抑鬱（ C ）焦慮（ D ）恐懼
單選：2 、對該求助者的診斷可能是（ ）。
（ A ）一般心理問題 （ B ）精神疾病 C ）嚴重心理問題（ D ）強迫性神經症
多選：3 、在本案例中心理谘詢師可引導求助者（ ）。
（ A ）轉移注意 （ B ）學習掌握生理常識 （ C ）批判自我 （ D ）保持正常異性交往
多選：4 、該求助者心理問題的特點包括（ ）。
（ A ）內心衝突明顯 （ B ）存在認知錯誤（ C ）人格障礙明顯 （ D ）社會功能受損
單選：5 、探尋該求助者產生心理問題的原因時可以認為（ ）不明顯。
（ A ）生理因素（ B ）社會原因 （ C ）人品因素（ D ）認知原因
多選：6 、心理谘詢師在本案例中了解到的情況包括（ ）。
（ A ）個性特征 （ B ）成長經曆 （ C ）學習成績 （ D ）情緒體驗
多選：7 、與該求助者的谘詢談話，應考慮的因素包括（ ）。
（ A ）年齡特征 （ B ）性格特征 （ C ）問題特征 （ D ）文化特征
多選：8 、針對本案例劃分的心理谘詢基本階段包括（ ）。
（ A ）谘詢階段（ B ）診斷階段（ C ）鞏固階段（ D ）評估階段
單選：9 、按古希臘學者希波克拉底的觀點，收集該求助者資料時最重要的是（ ）。
( A ) who （誰） ( B ) what （什麼） ( C ) why （為什麼） ( D ) how （怎樣）

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