高效課堂“三案·六模”課堂教學模式(ppt 29頁)
高效課堂“三案·六模”課堂教學模式(ppt 29頁)內容簡介
一、實踐提升：從教學模式到建構課堂模式的意義
二、什麼是“三案.六模塊”課堂教學模式
三、基本理念：從被動聽講走向教師引導下的主動學習、主動發展。
四、基本操作：“六模三查”的基本操作要求
3、展示交流（互動探究）模塊（7分鍾左右）
4、點撥評價（精講點評）模塊（5分鍾左右）
5、矯正反饋（反饋提升）模塊（5分鍾左右）
6、遷移應用（拓展提高）模塊（5分鍾左右）
五、整體把握：各案、各模塊在建構式課堂中的作用與聯係
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