健康教育對孕婦心理壓力及應用對方式影響的研究(pdf 58頁)

目錄
中文摘要．I
ABSTRACT．1II
前fj言IJ舌．．11
研究背景及意義1
相關概念．2
一、對象和方法5
1．1研究對象．5
1．1．1納入標準．5
1．1．2排除標準5
1．2研究方法5
1．2．1研究工具．5
1．2．2樣本量．．7
1．2．3研究方法． Jl7
1．2．4研究路線．9
1．2．5統計方法．9
二、結果．1 1
2．1一般資料與生理指標11
2．1．1一般資料．1l
2．1．2生理指標一l 2
2．2健康教育前孕婦心理壓力與應對方式情況及其相關性．12
2．2．1孕婦的妊娠壓力評分．12
2．2．2孕婦的焦慮評分情況13
2．2．3孕婦的應對方式．13
2．2．4孕婦妊娠壓力、焦慮及應對方式三者之間的相關性．14
2．2．5各分組間孕婦的妊娠壓力、焦慮及應對方式14
2．3健康教育後孕婦心理壓力及應對方式．1 5
2．3．1健康教育後孕婦妊娠壓力．15
2．3．2健康教育後孕婦焦慮水平．．16
2．3．3健康教育後孕婦應對方式．．16
2．3．4健康教育後孕婦貧血率、微量元素缺乏率及體重的變化17
三、討論19
3．1孕早期孕婦的心理壓力及應對方式19
3．1．1孕婦妊娠壓力水平及妊娠壓力源19
3．1．2孕婦的焦慮水平20
3．1．3孕婦的應對方式。20
3．1．4孕婦妊娠壓力、焦慮及應對方式之間的相關性．2l
3．2健康教育對孕婦的心理壓力、應對方式及生理指標的影響22
3．2．1健康教育對孕婦妊娠壓力的影響22
3．2．2健康教育對孕婦焦慮的影響。23
3．2．3健康教育對孕婦應對方式的影響24
3．2．4健康教育對孕婦生理指標的影響25
結論。27
參考文獻28
發表論文和參加科研情況說明32
孕期心理壓力、孕婦應對方式及健康教育的研究現狀．37
綜述參考文獻43
致謝。50
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