校長崗位培訓(PPT 96頁)

主要內容
第一講 校長的任職資格與崗位職責
第二講 做一名合格校長的基本要求
第三講 辦一所規範化學校的基本思路

第一講校長的任職資格與崗位職責
一、校長培訓的指導思想
萊蕪會議
中組部文件
二、我省培訓工作的基本規劃
三、擔任校長的任職資格
四、校長職務的崗位職責
五、校長履行職責的角色定位
六、校長履行職責的思想理念
第二講做一名合格校長的基本要求
一、認清形勢，更新觀念，以高度的自覺精神加強自身的思想建設
（一）愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
（二）廉潔奉公，培養高尚的道德情操
2、民主謙遜、心胸寬闊、識才愛才（寬宏）
領導者的心胸
管理者的情懷
成功者的謀略
3、尊重上級、體貼下級、團結同級（和諧）
《三習一弊疏》：
對待同級：
（三）與時俱進，把握時代的前進脈博
1、戰略意識
古今論壇
（2）顧全大局，善於從宏觀和整體思考處理問題
柳亞子先生的《感事呈毛主席》：
2、憂患意識
（1）形勢憂患
（2）崗位憂患
《競爭力》雜誌記者提出的展示頂尖人才的十大尖端職位：
（3）信息憂患
3、環境意識
（2）要占領高地
4、創新意識
（2）教育創新體現在教師方麵：
C、教育創新體現在學校領導者方麵
二、勤於學習，勇於實踐，以頑強的拚搏精神促進自身的全麵發展
（一）樹立終身學習的思想，用淵博的知識促進自己的全麵發展。
（二）樹立實踐第一的思想，在工作中不斷提高領導水平與管理才幹
史學家的曆史絕唱
思想家的現代箴言
拚搏者的“跨欄定律”
成功者的光輝典範
（三）樹立主動發展的思想，在前進中自我啟迪、自我激勵、自我開拓
第三講辦好一所規範化學校的基本思路
一、開闊視野，大膽創新，以正確的教育思想確立自己的辦學思路。
二、學習理論、重視科研，以先進的管理理念大力開展教育教學研究
教師與學生角色的轉換
*勤懇型:
*科研型：
三、探索規律、優化隊伍，以改革的精神促進學校的可持續發展
關於校本培訓的含義
關於校本培訓的內容
關於校本培訓的基本模式
關於校本培訓的管理機製
謝謝大家

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