親子培訓資料(DOC 44頁)

主要內容
一、 國內外親子教育的現狀及發展趨勢
二、 何謂親子園
三、 親子園和幼兒園的區別
四、 早期教育的重要性
五、 大腦分析
六、 全腦開發
七、 吸收性心智
八、兒童成長發育過程中的關鍵期—【敏感期】
九、早期教育可使孩子具備的能力
十、0-3歲兒童心理生理發展標準
十一、智能測評
十二、親子教師應該具備的專業素質
十三、親子教育的四大理論支柱
1、蒙氏教育
2、感覺統合教育
3、奧爾夫音樂教育
4、多元智能理論
十四、開課前教師的準備工作
十五、親子教育的課程設置
十六、兒童身心發展規律
（一）兒童大運動發展
（二）兒童精細動作發展
（三）兒童認知的發展
（四）兒童語言發展
（五）兒童情緒發展
十七、情商的培養
十八、視聽課注意事項
十九、如何創辦親子園

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