招聘與配置培訓課件(PPT 131頁)

（一）明確測評的客體與目的﹡
（二）測定測評的項目或參考因素﹡
（三）確定素質測評標準體係的結構﹡
（四）篩選與表述測評指標﹡
（五）確定測評指標權重﹡125-126P
重點學習指標權重的計算公式：﹡（教材126P)
（六）規定測評指標的計量方法
（七）試測或完善素質測評標準體係
三、企業員工素質測評的具體實施
（三）測評結果的調整
（四）綜合分析測評結果
四、企業員工測評實施案例﹡參照教材135-140P認真學習理解有關實施案例
曆年真題（單項選擇題）
曆年真題（多項選擇題）
綜合題：
一、應聘筆試的概念和種類
二、崗位知識測驗的內容
【能力要求】部分
一、筆試設計與運用的基本步驟﹡140-150P
二、筆試存在問題與主要對策
三、筆試測驗《考試大綱》的編製
四、建立規範的閱卷製度
五、試卷分析報告的撰寫
六、筆試結果深層次的開發與應用
七、知識測驗的題型設計﹡149-150P
第三節麵試的組織與實施第一單元麵試的基本程序
一、麵試的概念
二、麵試的類型﹡（150-151P）
三、麵試的發展趨勢
一、麵試的基本程序結構完整的麵試程序如下：
二、麵試中的常見問題﹡（158-159P）
第二單元結構化麵試的組織與實施
一、結構化麵試試題的類型
二、行為描述麵試的概念﹡165P
一、基於選拔性素質模型的結構化麵試的步驟﹡（教材166-173P）
（二）設計結構化麵試提綱
（三）製定評分標準及等級評分表﹡167-168P
第三單元群體決策法的組織與實施﹡173-176P
群體決策法招聘的步驟
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