中學生認知與個性發展概述(PPT 113頁)

掌握中學生認知發展的特點與規律。
了解情緒的分類。
理解情緒理論，能應用情緒理論分析中學生常見的情緒問題。
掌握中學生的情緒特點，正確認識中學生的情緒，主要包括情緒表現的兩極性、情緒的種類等。
掌握中學生良好情緒的標準、培養方法，指導中學生進行有效的情緒調節。
理解人格的特征，掌握人格的結構，並根據學生的個體差異塑造良好人格。
理解人格發展的因素。

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