激勵職能管理培訓課件(PPT 122頁)

一、參與
管理故事——野兔和獵狗
二、興趣
三、動力
四、激勵
引入案例:不懂激勵的主管
動機—小張為什麼這麼努力學習？
7.1 基本概念
望梅止渴
行為與動機
激勵理論
古代民謠
需要的層次與遞進規律
怎麼做才能走向自我實現呢？
加薪？升職？
需要層次論對管理的啟示
管理者對不同層次需要的激勵措施
7.3 赫茲伯格的雙因素理論
保健因素與激勵因素
保健因素（影響不滿意的水平）
激勵因素（影響滿意的水平）
雙因素理論的啟示
獎金發放問題
案例——李強的困惑
1、用雙因素理論解釋李強的憂慮、困 惑。
2、談一談企業應如何做才能更好地、有效地激勵員工？
期望理論的實現過程
努力、業績與結果的關係
期望理論的啟示
孔子曰
陳麗的憤怒源於什麼？
案例分析：任性行為的形成
案例——林肯電氣公司
1、林肯公司使用了何種激勵理論來激勵員工的工作積極性？
2 為什麼林肯公司的方法能夠有效地激勵員工工作？
3 你認為這種激勵係統可能會給管理層帶來什麼問題？
研討1 錢有多大的力量
人們如何對待錢？
研討2 你想從工作中得到什麼？
調查結果揭示的有趣現象
不同激勵方法的激勵效果
研討3 雷尼爾效應
研討4 激勵的應用
7.8 激勵的一般原則
個人進步與組織發展
精神激勵的方法
精神激勵——雷鋒
⊙案例鏈接
小組討論
胡蘿卜效應－－《水煮三國》
十種不花錢的胡蘿卜
第七章 結束
..............................