員工甄選培訓課件(PPT 113頁)

第二節 員工甄選
勝任力 Competence
它們的定義
三、甄選方法的類型
1、背景材料審查
背景審查可能出現的問題
2、身體能力測試
3、認知能力測試
能力
案例
認知能力測驗的內容
認知能力測驗
認知能力測驗的優點
（1）智力測驗
智商的含義
智力測驗的主要類型
（2）知覺速度與準確性
（3）數量關係
（4）判斷推理
（5）語文理解
4、人格測驗
常用的人格測驗
16PF
16PF舉例
16PF結果解釋
“大五”人格測驗
MBTI
MBTI各種性格類型
5、麵試
分 類
這樣的麵試題目你覺得如何
應聘者會怎樣回答呢？
基於行為的麵試
下麵的哪些問題是基於行為的？
情景型問題
麵試的評分
例題
答案
計分標準
常見的麵試錯誤
你看見什麼？一張女人的臉，還是一個吹薩克斯風的人？
暈輪效應
麵試技巧
如何追問
6、評價中心技術（Assessment Centers）
評價中心的曆史
評價中心的組成
評價中心技術參與人
（1）無領導小組討論
無領導小組
無領導小組討論
無領導小組討論的優點
無領導小組討論中的難點
無領導小組討論的題型
應聘者安排
無領導小組討論中的評分者
評分者的觀察方式
圖1：無領導小組討論的座位安排（1）
圖2：無領導小組討論的座位安排（2）
無領導小組討論的實施流程
無領導小組討論的觀察方法
無領導小組討論的核心問題——評分維度
無領導小組討論中的評分維度
無領導小組討論的評分維度及其典型行為表現
測評報告樣例
無領導小組討論的評分方法——如何做出決策？
例子
表9.12 李 ╳ ╳有待改進之處
（2）演講
（3）模擬麵談
（4）模擬會議
（5）案例分析
（6）備忘錄分析
備忘錄分析
（7）文件筐測驗
舉例
畢業生概況
畢業去向概況
畢業去向概況（工）
畢業去向概況（理）
畢業去向概況（人文社科類）
畢業去向概況（醫學類）

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