動機與激勵培訓課件(PPT 55頁)

第四章 動機與激勵
學習目標
什麼是動機？
什麼是工作動機？
工作動機的重要意義
激勵的定義（motivating）
激勵在企業運作中的作用
激勵誤區
XY理論 (麥戈雷格)
案例——富士康機器
結論
需要層次論 (馬斯洛·Maslow)
需要層次金字塔（5～8層）
5個需要層次的現實表現
馬斯洛的需要層次理論在企業管理中的應用
管理者在應用此理論時常犯錯誤！
激勵要找準員工的“主導需要”
馬斯洛需要層次論的主要結論
ERG理論（ 奧德弗 Alderfer ）
需要層次論與ERG理論的比較
麥克萊蘭德的三重需要理論
高成就需要者對工作的要求
三重需要與管理
雙因素理論（Two-factor Theory ）
兩種因素與激勵的關係
保健因素－激勵因素
赫茨伯格雙因素理論的結論
認知評價理論cognitive evaluation theory
認知評價理論
內激勵理論（托馬斯）（Ken Thomas’s Model of Intrinsic Motivation）
目標設置理論（洛克） Goal-setting theory，Edwin Locke
強化理論（ Reinforcement Theory ）
公平理論 Equity Theory of Motivation
對“公平”的知覺
Equity Theory (cont’d)
工作環境下的公平模型
對“不公平”所做出的反應P127
不公平薪酬的四種假設
期望理論(弗洛姆 Victor Vroom)（expectancy theory）
按照期望理論進行激勵
期望理論的結論
成功績效維度模型（Performance Dimensions）
當代激勵理論的整合模型
整合模型中的啟示
結語
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