創新創業教育與質量評價體係完善的思考概論(PPT 46頁)

一、創新創業教育發展呼喚質量評價
二、創新創業教育評價的實踐與探索
三、創新創業教育評價體係完善思考
創新創業教育與質量評價體係完善的思考
雲南高博爾教育評估中心理事長
教育部高職高專教學評估專家
國家示範性高職院校評審專家
中國職教學會質量保障與評估研究會常務理事
我們如何獲知時間？
（一）服務國家戰略的創新創業教育發展
高校創新創業教育質量和開展水平不盡如人意
（一）國家級大學生創新創業訓練計劃
促進高等學校轉變教育思想觀念
改革人才培養模式，
強化創新創業能力訓練，
增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，
培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才
計劃項目評審遴選要求（指標）6個一級指標、下設11個二級指標
（三）抓住促進創新創業教育融入人才培養方案這一關鍵點
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