法製進校園安全伴我行(PPT 49頁)

前言
同學們：
近年來，國家、省、市各級高度重視中小學安全法製教育工作，
教育部專門把每年3月的最後一個星期一定為“全國中小學安全教育日”。
在座的同學們都是未成年人，自我保護和安全防範意識比較薄弱，
最容易遭受到各種安全事故的傷害。今天我們進行這次法製安全教育，
目的就是要通過這個交流，讓同學們多了解一些法律知識，增強法製觀念，
提高自我防範意識，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生。
調研：68%校園暴力不計後果死傷嚴重，6成因瑣事引起
“同學是被人在廁所捅死的。”
近日，一則發布在重慶市彭水縣當地論壇上的帖子，因為涉及到“校園”“死亡”等詞，迅速在網絡上傳播。
死者為彭水縣桑拓中學初中二年級16歲男生趙英(化名)。事發時，
教學樓三樓的一個廁所被人擋著不讓進去，“趙被堵在廁所裏麵，至少有三個人圍毆他”，最後被人持凶器捅傷致死。
趙英的班主任證實，確有學生被毆打致死，事件發生在今年4月28日下午1點左右，係學生之間矛盾引發。
“被捅學生的胸部有大片血”，事發後，四五名學生抬著被捅傷學生去了最近的醫院，“但，人最終還是沒了”。
暴力傷害同學並非此案獨有。
2016年5月12號，濟南曆下區文化東路一技工學校男生宿舍樓內發生流血衝突，
一名男生將另外三名同學用刀捅傷。
二、偷盜
偷竊是用不合法的手段秘密盜取他人財物的行為。作案者行事隱秘，
不希望被他人發現。偷竊直接損害公民的財產安全，是違反社會道德規範，
法律上，偷竊也是刑法規定的刑事犯罪行為。做出這個行為的人被稱為"小偷"、"竊賊"等。
三、搶劫
行為人當場使用暴力、脅迫、或者使用其他辦法，迫
使其立即交出財物或者立即將財物搶走的行為。
校園搶劫未成年學生獲刑
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