安全意識教育課件(PPT 73頁)
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- 生產培訓
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安全意識教育課件(PPT 73頁)內容簡介
安全意識是一項硬指標
法則一：安全知識勝於安全設施
法則三：安全意願優於安全意識
第一章有多少生命可以重來——為自己
第一節 誰是安全的最大受益者——首要問題
第二節 丟臉和丟命，誰的損失大？——王成太現象
第三節 你的平安，是對家人最好的關愛——葛麥斯安全法則
上 班 三 莫 忘
第四節 學會安全，活著就好——生命體驗
“學會安全，活著就好”的含義
第五節 企業安全好，我的收入高——共同體
第六節 管理選讀：誰是安全的主體
第二章 大家共坐一條船，齊心才能抗風險——為夥伴
第一節 不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害——中國特色
第二節 一人違章 大家遭殃——團隊安全
第四節安全連著你我他，防範事故靠大家——互聯互保
第五節操作之時顧左右，相互提醒夠朋友——提醒安全
第二，善用提醒，改變生硬的管理方法，把提醒用於現場安全的全過程。
第六章 管理選讀：假如你是事故受害者
第三章
第一節 我們身處風險包圍的世界——全員風險管理
第二節 意識不到危險，才是最大危險——泰坦尼克號啟示錄
分析泰坦尼克號沉沒的教訓，我們會發現，危險之所以容易被忽略，有三方麵原因：
第三節 麻痹大意，事故親戚——危害萬年的事故何以發生？
第四節 隻要上崗，集中思想；工作再忙，安全勿忘。——態度好才是真的好
采掘隊組防“忙亂”主要措施
第五節 崗位危害我識別，我的安全我負責——發現隱患是成績更是能力
第四章
第一節 可以向上報告，但不能坐等上級解決——放過隱患，必有後患
第二節 隻要有可能，就讓它變成不可能——扔掉不一定，消除不確定
第三節 千裏之堤，潰於蟻穴——細節不容放過
第四節 安全基礎不牢，企業地動山搖——作風散漫，就是隱患
“三老”“四嚴”“四個一樣”
第五節 八小時內外，不留隱患——安全需要全天候
第五章
第一節黃泉路上無老少，違反規章先報到——對付“三違”須“三嚴”
第二節規章製度血寫成，不要用血來驗證——感謝製度和規程
第四節習慣性違章，不能習慣性不管——寧聽罵聲，不聽哭聲
第五節服從管理，寫進法律——懂得服從才有資格工作
第六章 造就本質安全人——進階修煉
第一節意識養成——我要安全
第二節技能培訓——我會安全
第三節 配置資源——我能安全
第四節 製度規範——我須安全
第五節 流程約束——我才安全
..............................
法則一：安全知識勝於安全設施
法則三：安全意願優於安全意識
第一章有多少生命可以重來——為自己
第一節 誰是安全的最大受益者——首要問題
第二節 丟臉和丟命，誰的損失大？——王成太現象
第三節 你的平安，是對家人最好的關愛——葛麥斯安全法則
上 班 三 莫 忘
第四節 學會安全，活著就好——生命體驗
“學會安全，活著就好”的含義
第五節 企業安全好，我的收入高——共同體
第六節 管理選讀：誰是安全的主體
第二章 大家共坐一條船，齊心才能抗風險——為夥伴
第一節 不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害——中國特色
第二節 一人違章 大家遭殃——團隊安全
第四節安全連著你我他，防範事故靠大家——互聯互保
第五節操作之時顧左右，相互提醒夠朋友——提醒安全
第二，善用提醒，改變生硬的管理方法，把提醒用於現場安全的全過程。
第六章 管理選讀：假如你是事故受害者
第三章
第一節 我們身處風險包圍的世界——全員風險管理
第二節 意識不到危險，才是最大危險——泰坦尼克號啟示錄
分析泰坦尼克號沉沒的教訓，我們會發現，危險之所以容易被忽略，有三方麵原因：
第三節 麻痹大意，事故親戚——危害萬年的事故何以發生？
第四節 隻要上崗，集中思想；工作再忙，安全勿忘。——態度好才是真的好
采掘隊組防“忙亂”主要措施
第五節 崗位危害我識別，我的安全我負責——發現隱患是成績更是能力
第四章
第一節 可以向上報告，但不能坐等上級解決——放過隱患，必有後患
第二節 隻要有可能，就讓它變成不可能——扔掉不一定，消除不確定
第三節 千裏之堤，潰於蟻穴——細節不容放過
第四節 安全基礎不牢，企業地動山搖——作風散漫，就是隱患
“三老”“四嚴”“四個一樣”
第五節 八小時內外，不留隱患——安全需要全天候
第五章
第一節黃泉路上無老少，違反規章先報到——對付“三違”須“三嚴”
第二節規章製度血寫成，不要用血來驗證——感謝製度和規程
第四節習慣性違章，不能習慣性不管——寧聽罵聲，不聽哭聲
第五節服從管理，寫進法律——懂得服從才有資格工作
第六章 造就本質安全人——進階修煉
第一節意識養成——我要安全
第二節技能培訓——我會安全
第三節 配置資源——我能安全
第四節 製度規範——我須安全
第五節 流程約束——我才安全
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