某控股公司班組長角色認知培訓教材(PPT 36頁)

一、班組長是個什麼“官”？
班組長的主要職責
班組長應該扮演的角色
二、當好班組長要具備哪些能力？
案例一：任勞任怨的劉力
青工劉力是廠裏的工人技術骨幹，為人老實厚道，
多次在電工比武中名列前茅。電工班老班長退休後，
車間領導任命劉力為電工班班長。
劉力好鑽研，電工方麵的技術問題很少那難倒他。擔任班長後，
劉力更加任勞任怨。不管是電氣設備檢修還是運行線路的維護，
每天從早忙到晚，手腳不得閑。
劉力還有個特點就是不太愛說話。平時和領導、同事的話就很少，
車間調度會他很少發言，班前會也隻是簡單幾句布置一下任務。
私下裏和領導、班組成員幾乎沒有什麼來往。班組成員身體不舒服，
家裏有什麼事，情緒有什麼波動，他很少、也沒有時間注意到。
他認為班長最重要的是以身作則，帶頭完成各項工作任務。
再說每天每天班上有那麼多活要做，
把精力用在雞毛蒜皮的人際關係上，不應該。
..............................