５Ｓ推進方法培訓教程(doc 19頁)

５Ｓ推進方法培訓教程目錄：
第一章、整理?整頓的實施方法.....................................3
第一節、了解現狀...........................................3
第二節、整理的基本原則..........................................4
第三節、整頓的基本原則......................................4
第四節、整理?整頓的實施方法....................................5
第五節、步驟(一)製定判斷標準.................................5
第六節、步驟(二)扔掉不要的物品.................................6
第七節、步驟(三)由５Ｓ推進委員進行檢查.........................7
第八節、步驟(四)決定物品的放置場所............................8
第九節、步驟(五)規定放置方式..............................9
第十節、步驟(六)設定定位標記..................................9
第十一節、劃線整頓..........................................10
第二章、清掃?清潔的實施方法................................12
第一節、確認現狀...............................................12
第二節、清潔的要點....................................12
第三節、設備的清掃?點檢的要點..........................14
第四節、保持清潔狀態.....................................15
第五節、保持我們的５Ｓ意識................................16
第六節、要建立一眼就能看出異常狀態的工作體係..................17
第三章、教導是５Ｓ的關鍵....................................18
第一節、回顧我們自身.....................................18
第二節、教導是自己要教導自己.................................19
第三節、教導的重要性.....................................19
第四節、教導與自主管理.....................................20
第五節、教導上的具體行動..............................21

５Ｓ推進方法培訓教程內容簡介：
整理是５Ｓ的開端。首先做好整理很重要的。在未充分貫徹整理的情況下，即使進行整頓，５Ｓ的水平也會很低。因此，讓我們來考慮實施整理的基本原則。
所謂基本原則，是指從事整理時應該具備的知識和技巧。未能好好實行整理的現場和崗位，幾乎都沒有掌握這些基本原則。
1.如何扔掉東西是問題的要點：
所謂整理，是指明確區分需要的東西和不需要的東西，並扔掉不需要的東西的過程。歸根結底，可以說，整理是一門有關如何扔東西的技術。
但是，要做出是否該扔掉這種判斷是很難的，結果是什麼東西都要留下來。也就是說，由於沒有判斷“不要”的標準，所以無法扔。
2.徹底實行分層管理
所謂徹底實行分層管理，是指分層考慮應整理的對象而言。也就是說，根據使用頻度予以分類。那麼，就需要要有分類的標準。
例如，設定一天使用一次的、一周使用一次的、一個月使用一次的、半年使用一次的、和一次也不會使用的不同標準。
進而，按使用頻度的高低，分別規定放置場所，這是很重要的。

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