卓越學習型班組建設(ppt 51頁)

卓越學習型班組建設目錄:
一、學習型組織的認識
二、創建學習型班組
三、學習型班組長的領導方式和工作方式

卓越學習型班組建設內容提要:
所謂學習型組織是指通過營造整個組織的學習氣氛而建立起來的一種符合人性的、有機的、篇平的組織
四個方麵的特征：
1、有一個大家都向往的、經過努力可實現的、具有號召性和凝聚力的遠景藍圖；
2、組織由多個發奮學習、努力創新的團隊構成；
3、組織的篇平化：組織有很少的中間機構，最高層與基層部門的密切聯係，並將盡可能多的決策權下放到基層；
4、為了實現組織的遠景藍圖，領導者除了完成傳統的設計工作外，重點把握組織發展的理念和方向，並以公仆和指導者的身份參與組織、學習的過程，並實現組織要素的整合。
學習型班組的作用
解決了大多數圍繞在班組長頭上的難題：
不願學與走形式
使團隊學習力增強——“要我學”到“我要學”，我懂、我會、我能

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