教學副校長及教研組長材料彙編(DOC 58頁)

1、我們為什麼要受教育-----克裏希納穆提（印度哲學家）。。。。。。。。。3
2、前言鬆陽縣教育局教研室主任丁國民。。。。。。。。。。。。4
3、構建和諧校園提高教學質量--鬆陽縣民族中學李坤水。。。。。。。6
5、知難求進外爭援助內下苦功加強學習
與時俱進轉變管理模式古市中學——李必有。。。。。。。14
6、抓學習、抓製度、促教研、提升課堂教學的有效性
8、師資建設是有效管理的保證玉岩中學季信榮。。。。。。。23
9、向教研要質量，以教研促教學
10、教研組經驗交流鬆陽二中物理組方祝根。。。。。。。。。30
11、強化教研組工作，滿足多層次需要
12、以有效教研推進有效教學淩宵外國語實驗中學蔡禮華。。。35
13、開展有效教研活動促進師生共同發展
鬆陽縣民族中學楊紅衛。。。。。。。。。。37
14、與新課程同行鬆陽城南中學周厚華。。。。。。。。。。。。。。。39
15、有效——數學課堂教學永恒的追求——例談對“初中數學課堂教學的有效性”的思考
16、漫談中學語文教研組建設鬆陽縣玉岩中學語文組。。。。。。。46
17、漫談有效教學一二三。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。50
18、《老師：請嗬護課堂教學的生成》------鬆陽縣教育局教研室陳利平。。。。。。。。52
..............................