5S現場管理實務課程(PPT 69頁)

“5S”簡介
“5S”管理的對象
整理的真意
整頓的真意
清掃的真意
清潔的真意
素養的真意
現場六大目標
整理可騰出辦公場所、生產現場空間整理可使員工快速取送文件資料、物品
整理
整理的實施要點
整理的實施要領
員工每日自我整理檢查步驟
尋寶活動的開展
2尋寶活動的實施
3、集中判定和分類處理
4進行帳麵處理
2S—整頓整頓是提高效率的基礎整頓是一門擺放技術
整頓
整頓的“3定”原則
整頓的“3要素”：場所方法標識
標識方法
物品的標識要達到以下目的：
3S—清掃責任化標準化
清掃的實施要點
清掃的使用要領
4S—清潔製度化標準化持續化
規範
班組員工5S管理月考核表
5S—素養5S是提升員工品質之利器
素養
素養的實施要點
培養自主、自立型員工
三　　早會推行技巧
早會的程序與內容（一）
早會的程序與內容（二）
早會的程序與內容（三）
早會要點
早會的活潑化
早會常見缺失（一）
早會常見缺失（二）
早會常見缺失（三）
四　5S活動的誤區
誤區1：工作太忙沒有時間做5S
誤區2：5S就是把職場打掃幹淨
誤區3：我們公司已經做過5S了
誤區4：5S看不到經濟效益
誤區5：認為5S活動的推進就是5S檢查
誤區6：開展5S是靠員工自發的行動
誤區7：我們是搞技術的，做5S是浪費時間
誤區8：我們這個行業不可能做好5S
誤區9：5S活動太形式化了，看不到實質內容
誤區10：我們員工素質差，搞不好5S
誤區11:我們公司的業績良好為什麼要做5S？
誤區12：我們企業這麼小，搞5S沒什麼用
五、基礎管理意識

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